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里爾克-給奧菲厄斯十四行(上、下卷全譯本及評析)

為了解決hermes台灣的問題，作者張錯 這樣論述：

此來彼去，妳仍像小女孩 瞬間把曼妙舞姿放入舞蹈 完成一系列純粹星座舞曲 超越大自然枯燥秩序   ★美國哈佛大學教授李歐梵、王德威聯名推薦★   《寫給奧菲厄斯十四行》共有上卷26首、下卷29首，跟《杜英諾哀歌》一樣在瑞士的穆佐城堡（Chȃteau de Muzot）完成。十四行是因紀念少女舞蹈家維拉之死，觸發而成。   里爾克是一個「困難的詩人」（a difficult poet），他的困難不是一般所謂的難懂或晦澀，而是他要把表達的豐富內涵壓縮在短短十四行句內。學者專家不斷證明，這些詩作不是故作難懂的虛無內容，而是分別隱藏在一個巨大豐富的系統性組合（schema），也就是藉維拉之死與奧菲厄

斯神話發展成里爾克對生命奧祕的探索。這種理念能夠發揮成上下兩卷55首詩作，真是難得可貴。怪不得比他年長十四歲，更曾拒絕尼采求婚的露．莎樂美慧眼識英雄，另眼相看，相戀之餘，與他通訊不絕。   《杜英諾哀歌》及《給奧菲厄斯十四行》這兩部作品也是里爾克一生中最重要及富影響力的創作。

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出資動機與群募提案主題之關聯－LDA主題建模演算技術之應用

為了解決hermes台灣的問題，作者黃子娟 這樣論述：

群眾募資中參與動機與募資主題應有顯著關聯，然而過去研究募資主題的分類均是根據平台內建的分類而外生給定，導致分類方式因分類者主觀因素而使參與動機對募資主題的影響不確定。本研究從此缺口切入，使用嘖嘖群眾募資平台於2021年8月期間之 4090 則提案，將平台上的提案文本內容透過LDA主題建模技術，使平台上的提案分類可以透過關鍵詞分析而內生決定。透過內生出來的分類再重新探討出資人動機與提案類型之間的關聯性。研究結果顯示參與動機對不同分類主題的影響確實有顯著差異，感知創新較強烈的潛在出資人對包含藝術創新主題詞（主題二）的提案偏好有顯著正影響，而若是外在動機較強烈則會有負影響，外在動機較強烈的潛在出資

人對包含科技商品主題詞（主題三）的提案偏好有顯著正影響，而若是從眾效應較強烈則有負影響；進一步加入出資人之人格特質做調節，發現人格特質對動機有調節效果，在主題二的偏好中，出資人的親和性會降低感知創新的正影響及外在動機的負影響，盡責性則降低外在動機的負影響，在主題三的偏好中，外向性對外在動機有負向調節效果，經驗開放性則對從眾效應有負向調節效果。

里爾克《杜英諾哀歌》及《給奧菲厄斯十四行》(全譯本及評析)

為了解決hermes台灣的問題，作者張錯 這樣論述：

★美國哈佛大學教授李歐梵、王德威聯名推薦★   1911年10月冬天，里爾克到瑞士的杜英諾城堡探望瑪莉郡主（Princess Mary von Thurn und Taxis-Hohenlohe），郡主於12月中旬離開杜英諾，直到翌年4月才回來。在這四個月中，里爾克單獨留在堡內。有天，他收到一封頗為麻煩應付的信函，必須立即作一謹慎答覆，為了安排思緒，便走到城堡的外棱牆往來踱步，外邊是浪捲百尺海浪，忽地驀然停步，好像風浪中聽到第一首的首句：   假若我呼喊，誰在天使的階位 會聽到我？   他拿起隨身筆記本寫下這句子，知道是神祇在給他說話，跟著回到房間寫好那封信，當天黃昏，完成哀歌第一首⋯⋯

  《杜英諾哀歌》（Duino Elegies）共10首，第1首起於1912年里爾克在杜英諾城堡獨居時。里爾克曾因第一次世界大戰（1914-1918）及憂鬱症無法寫作，拒絕讀報，自我孤絕，停筆10年，在慕尼黑等待戰爭結束。直到1922年初在瑞士的穆佐城堡（Chȃteau de Muzot）神思勃發，短短數天，《杜英諾哀歌》全部完成。同時也在這期間完成《寫給奧菲厄斯十四行》（Sonette an Orpheus）上卷25首十四行詩（成書時是26首），十四行是因紀念少女舞蹈家維拉之死，觸發而成：   此來彼去，妳仍像小女孩 瞬間把曼妙舞姿放入舞蹈 完成一系列純粹星座舞曲 超越大自然枯燥秩序   里

爾克是一個「困難的詩人」（a difficult poet），他的困難不是一般所謂的難懂或晦澀，而是他要把表達的豐富內涵壓縮在短短十四行句內。學者專家不斷證明，這些詩作不是故作難懂的虛無內容，而是分別隱藏在一個巨大豐富的系統性組合（schema），也就是藉維拉之死與奧菲厄斯神話發展成里爾克對生命奧祕的探索。這種理念能夠發揮成上下兩卷55首詩作，真是難得可貴。怪不得比他年長十四歲，更曾拒絕尼采求婚的露．莎樂美慧眼識英雄，另眼相看，相戀之餘，與他通訊不絕。   《杜英諾哀歌》及《給奧菲厄斯十四行》這兩部作品也是里爾克一生中最重要及富影響力的創作。

以腦磁圖初探華語朗讀語料之語音清晰度及韻律邊界對聽常成人感知及理解之影響

為了解決hermes台灣的問題，作者游庭語 這樣論述：

本研究結合工程科學及認知神經科學的研究方法，目的為：(1) 初探低頻調幅訊息在言語中的特性 (2) 藉由認知神經實驗方式，初探低頻調幅訊息與大腦電生理活動間的關係 (3) 開發更加符合日常聆聽經驗的認知神經實驗方式及分析方法，以求進一步了解語音清晰度及韻律邊界對於口語感知及理解的影響。研究結果如下：1. 華語朗讀語料之調幅峰值為5Hz，符合Ding等人（2017）所提出之不同語言的調幅訊息具有共性。2. 根據200毫秒到 2 秒間的穩態聽覺誘發反應 （SSAEP），23Hz及7Hz的低頻調幅訊息會活化右腦的初級聽覺皮質，3Hz的低頻調幅訊息則活化左腦。3-1. 使用去趨勢波

動分析（DFA）分析腦磁波，發現聆聽正常語音及16頻道語音時，會誘發聽覺感知、音位辨識及語意分析反應，但4頻道語音僅誘發聽覺感知反應。3-2. 使用時序反應函數（TRF）分析腦磁波，發現聆聽正常語音時，韻律詞邊界及韻律短語邊界後約200毫秒會出現類似於M100的聽覺誘發反應，韻律短語邊界後約300毫秒出現較明顯類似於語言理解的M350反應；調整語音清晰度後，16頻道語音會發現類似結果，但4頻道語音則並未出現聽覺誘發反應或語言理解反應。