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另外網站原鄉勇士-原住民刀具特展 - 郭常喜藝術兵器文物館也說明:排灣族禮刀,握把、刀鞘上以線雕、浮雕與鏤刻技法雕刻百步蛇、陶罐、連頭紋樣呈連續或 ... 主要分布在台灣東部,花蓮、台東與屏東一帶,是台灣原住民人口最多的一族。

這兩本書分別來自親子天下 和親子天下所出版 。

國立中央大學 客家語文暨社會科學系客語碩士班 黃菊芳所指導 陳芯慧的 鍾肇政及李喬短篇小說中的民間故事改寫研究:格雷馬斯敘事行動元視角 (2020),提出百步蛇圖騰是哪一族關鍵因素是什麼,來自於鍾肇政、李喬、民間文學、敘事學、格雷馬斯。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 表演藝術研究所 梁志民所指導 陳冠吟的 原創音樂劇《回家的路》劇本創作暨詮釋報告 (2014),提出因為有 都市原住民、原住民神話、百步蛇傳說、音樂劇劇本的重點而找出了 百步蛇圖騰是哪一族的解答。

最後網站原住民哪一族的吉祥物是百步蛇 | 健康跟著走則補充:百步蛇圖騰是 臺灣哪一族的的精神象徵- 在排灣族,百步蛇有幾個名稱:1.tasalad(伙伴)2.kamavanan(真正的、正是)3.kavulungan(祖先)(註一)4.kamabanan(長...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了百步蛇圖騰是哪一族,大家也想知道這些:

小頭目優瑪5:野人傳奇

為了解決百步蛇圖騰是哪一族的問題,作者張友漁 這樣論述:

獻給台灣孩子的最佳成年禮 囊括台灣各大兒童文學獎,全國小學、國中、高中生齊聲推薦 奇幻冒險經典【小頭目優瑪五部曲】全新修訂十週年紀念版   一個充滿勇氣與智慧,愛與深情的奇幻冒險故事   探討環境生態保護、關懷多元文化   精采詮釋少女優瑪從天真愛玩到勇於承擔的成長之路   情節充滿豐富的想像力,讓人讀來欲罷不能   不只是懸疑緊張,高潮迭起,還能激起更多的理解與感動   唯有勇氣與智慧,才能帶你走出這座奇幻森林……   故事緣起~卡嘟里的故事   誠懇的歡迎你來到有趣的卡嘟里森林作客,這裡有美麗的卡嘟里部落,登山客一個不經意就會錯過,卡嘟里人,關懷鄰族,相信萬物有靈,堅持與自

然和諧共處。11歲少女優瑪是頭目獨生女,在父親上山失蹤九個月後,被迫暫代頭目之職,帶領族人面對接二連三的險境。這是一場只能用正義、勇氣和貪婪邪惡對抗的任務,憑著智慧金鑰,才有可能開啟通過層層考驗的密碼!   一座奇幻美麗的森林祕境,一個與世無爭的卡嘟里部落   一連串的怪事、災難進逼,一名歷經考驗的少女和部族   將如何克服恐懼,用智慧維護大自然的禮讚?   五個成年禮物就在這座奇幻森林中等著你……   第五部曲《野人傳奇》   轉眼間,優瑪十二歲,進入了部落孩子的另一個重要人生關卡,卡嘟里部落的孩子開始為參加成年禮進行自我訓練。突然有個陌生人在森林裡遊蕩,他的臉像黑夜,力大得可以舉起一

座山,他的出現將會帶來什麼威脅?國家森林部來信通知優瑪,部落自治協議即將到期,意味著部落和森林即將拱手讓人。《野人傳奇》是【小頭目優瑪】系列的完結篇,所有的起人疑竇的謎團,都將在這集水落石出。   【小頭目優瑪】全套共五冊:   首部曲《迷霧幻想湖》   二部曲《小女巫鬧翻天》   三部曲《那是誰的尾巴?》   四部曲《失蹤的檜木精靈》   五部曲《野人傳奇》 得獎記錄   ★ 中國時報「開卷」年度最佳青少年圖書   ★ 好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎   ★ 文化部中小學生優良課外讀物   ★ 教育部性別平等教育優良讀物   ★ 新聞局優等劇本獎 系列特色   •    適讀對

象:十歲以上到成人,每個年紀都能讀出不同層次的樂趣。   •    附錄1創意閱讀寫作術:名作家張友漁寫作祕密大公開,閱讀力全面UP!   •    附錄2小頭目五大訓練:學習觀察大自然的奧祕,打破慣性思考,練就創意思考力。 作品特色   1.    得獎最多:囊括台灣各大兒童文學獎,台灣最具可讀性、文學性的原創奇幻經典,   2.    口碑相傳:家長、各級教師、學者一致好評推薦,各縣市國小、國中、高中(職)指定必讀   3.    全新內文修訂:張友漁寫作醞釀時間長達13年,20年創作生涯代表作,出版10年後全新修訂   4.    最美圖像詮釋:知名插畫家達姆以跨世代圖像風格

× 唐唐創意設計,全新詮釋。   5.    關鍵主題多元:生態保育、多元文化關懷、正義、勇氣、負責、友情、親情。   6.    最超值兩大附錄*創意閱讀寫作術、小頭目五大創意訓練:作者的寫作祕密大公開,閱讀力全面UP! 獲獎好評   中國時報開卷好書獎得獎理由︰作者以原民為靈感來源,創造富有民胞物與精神的卡嘟里部落,成熟的文字功力、緊湊的故事情節,讓人讀來欲罷不能。這是一本成功的中文奇幻小說,喜歡《哈利波特》的讀者可不能錯過! ——黃靜雯(苗栗市僑成國小教師)   好書大家讀入選圖書《小頭目優瑪1:迷霧幻想湖》推薦的話:最特別的是,主人翁是個女孩,展現純真本性,關心家人、朋友、部

落以及森林裡的一切。此書不只是動人驚險的故事,更吸引我們的是對於不同文化的理解與感動!  ——邢小萍(台北市立新生國小校長)   好書大家讀入選圖書《小頭目優瑪2:小女巫鬧翻天》推薦的話: 以原住民為題材的兒童小說不多,難得本書是兒童會喜愛的奇幻小說,有創意和新鮮的題材;優美的文筆,帶領讀者進入無限想像的空間,書中人物的刻劃,栩栩如生。  ——王錫璋(前國家圖書館參考組主任)   好書大家讀入選圖書《小頭目優瑪3:那是誰的尾巴?》推薦的話:原住民的文化尊重自然,不貪心,得以保有最純淨的土地及資源;人類的貪婪及私慾往往造成無法彌補的後果。優瑪運用智慧再次化解危機,結合多元文化、環境保護以及人

文關懷議題,作者讓文字感動讀者,在抽絲剝繭、問題解決之後留下更深的反思與啟發。  ——邢小萍(台北市立新生國小校長) 部落客媽媽口碑推薦   【小頭目優瑪】系列讓我深思許久,故事隱喻責任、愛心、環保,當孩子看完哈利波特時,我不確定他們心中留下什麼,看完小頭目優瑪後,我確實感受到敬虔與責任,推薦給喜歡奇幻冒險故事的大孩子。 ——魔女咪咪喵   一直搞不清楚我覺得很有意思的書,為什麼孩子不愛。上週孩子主動說想買《迷霧幻想湖》。拿到書後,迫不及待打開就讀,上床時間到了,三催四請還不肯睡,大概只有打電動才有這樣的魅力吧!到底是什麼故事這麼吸引人,改天我也拿來看一看。  ——愛的進行式 讀者迴響

  有點奇幻又感到真實,作者製造出懸疑感,會讓人不停的讀下去。雖然感覺是給兒童讀的小說,但身為高中生的我仍愛不釋手。  ——松山家商 舒惟   一套有趣、生動且融入原住民文化於其中的一部小說。內容具有想像力,許多令人意想不到的劇情。非常精采,值得一讀再讀!   ——明道高中 暮翊晴   我們跟著焉然卓立、美麗又俏皮的小頭目,憂慮父親失蹤,和陶壺、雕刻說話,任命朋友當副頭目,替第一勇士傳情書,放生野生動物,讓出頭目尊位,相信直覺,冒險解決問題……不但看到了優瑪關心家人、朋友、部落生活、以及森林一切的深情與勇氣,同時也真切感受到,有什麼比貪婪掠奪更大的罪惡?有什麼比「美麗從前」更好的嚮往?

有什麼比「萬物有靈」更深刻的祝福?還有什麼,比人類喪失想像和自由更嚴重的失落?  ——竹北高中一年級 葉明隴/中學生跨校網讀 第 990315梯次 得獎作品   張友漁以寫實手法形塑出一群不失複雜又兼具獨特性的人物,並發揮童話的幻想性描繪出奇幻的生物形象,運用虛實相生的技巧,塑造出一個真實與奇幻虛實交融的文學世界,為本土少年小說呈現出另一種面貌與視野;以愛為主軸的主題、趣味豐富的題材,不僅傳授豐富的知識,也傳遞理想人生態度,發揮少年小說寓教於樂的教育功能。  ——台中市台中市四育國中好書推薦   《迷霧幻想湖》充滿想像力;《小女巫鬧翻天》是勇氣的故事;《那是誰的尾巴》精彩刺激;《失蹤的繪木

精靈》令人悲痛;而《野人傳奇》則讓人緊張。五本書給人不同感覺,欲罷不能一本接著一本看。讓我也進入故事裡,跟著小頭目優瑪解決問題、進入迷霧城堡、來到惡靈之地、冰凍死城……經歷各種考驗以及重重關卡,也看到「幸福的味道」! ——尚○羽,永清國小五年級   小頭目很勇敢,處理部落大小事,不畏艱難,也不怕大黑熊惡靈(要是我,早就嚇死了!)。「副頭目」們幫優瑪很多忙,他們都很棒!  ——涵涵,小學生

鍾肇政及李喬短篇小說中的民間故事改寫研究:格雷馬斯敘事行動元視角

為了解決百步蛇圖騰是哪一族的問題,作者陳芯慧 這樣論述:

摘要 民間文學是一地方文化最主要的傳承媒介,所涉及的範圍不只文學,尚包括語言、民俗、文化等等,其傳達的故事類型豐饒多元,充滿地方人民的集體意識與想像,蘊含當時的社會思想與內涵,這些風俗民情靠著口語代代傳承下來,其價值不只值得我們深入研究探討,更可成為創作論述重要的素材來源之一。 戰後第一代客籍作家鍾肇政及第二代客籍作家李喬備受矚目的是大河小說,為人注意的是他們的長篇小說,相形之下,短篇小說較鮮為人知,研究其改寫民間故事為短篇小說更是鮮有著墨。因此,本文以客籍作家鍾肇政及李喬改寫民間故事的短篇小說為研究對象,從改寫民間故事的角度出發,讓社會大眾進一步認識其內容,藉此建構民間故事改寫

的價值及特色。 本文利用鍾肇政與李喬改寫民間故事的內容,運用敘事學者格雷馬斯之六大行動元模型做文本分析,以敘事學的角度,探討作者如何改寫故事情節及人物鋪陳;探究被改寫的民間故事中所要呈現的文學意義如何被運用在短篇小說中,藉以理解其中所隱含的寓意;並整理故事原典與改寫內容之差異性,擴大讀者閱讀時的想像力與張力。 綜上所言,本研究藉由兩位客籍作家改寫的短篇小說進行探討分析,以格雷馬斯的六大行動元模型為工具,分析民間故事中追求的精神,並試圖展現民間故事改寫後的另一種詮釋,歸結出改寫邏輯的同與異,從中找尋出不同的生命哲理與書寫脈絡,希冀透過本文得以窺探民間故事改寫的演繹過程及內涵,並且提供

更具系統性的改寫方法,進而達到推廣文化、傳承民間文學的價值,也企盼能為變動中的民間文學創造更大的突破與創新。

小頭目優瑪4:失蹤的檜木精靈

為了解決百步蛇圖騰是哪一族的問題,作者張友漁 這樣論述:

獻給台灣孩子的最佳成年禮 囊括台灣各大兒童文學獎,全國小學、國中、高中生齊聲推薦 奇幻冒險經典【小頭目優瑪五部曲】全新修訂十週年紀念版   一個充滿勇氣與智慧,愛與深情的奇幻冒險故事   探討環境生態保護、關懷多元文化   精采詮釋少女優瑪從天真愛玩到勇於承擔的成長之路   情節充滿豐富的想像力,讓人讀來欲罷不能   不只是懸疑緊張,高潮迭起,還能激起更多的理解與感動   唯有勇氣與智慧,才能帶你走出這座奇幻森林……   故事緣起~卡嘟里的故事   誠懇的歡迎你來到有趣的卡嘟里森林作客,這裡有美麗的卡嘟里部落,登山客一個不經意就會錯過,卡嘟里人,關懷鄰族,相信萬物有靈,堅持與自

然和諧共處。11歲少女優瑪是頭目獨生女,在父親上山失蹤九個月後,被迫暫代頭目之職,帶領族人面對接二連三的險境。這是一場只能用正義、勇氣和貪婪邪惡對抗的任務,憑著智慧金鑰,才有可能開啟通過層層考驗的密碼!   一座奇幻美麗的森林祕境,一個與世無爭的卡嘟里部落   一連串的怪事、災難進逼,一名歷經考驗的少女和部族   將如何克服恐懼,用智慧維護大自然的禮讚?   五個成年禮物就在這座奇幻森林中等著你……   第四部曲《失蹤的檜木精靈》   外人闖入部落的危機解除後,優瑪的摯友胖酷伊已不再是胖酷伊……他一直在等待,一個可以向優瑪和盤托出實情的好時機。胖酷伊痛苦極了,不斷尋找最好的時機,又不斷的

否定最好的時機……此時奇怪的事情發生了,部落被濃霧包圍,怪怪古卡樹黑色的種子打得族人們四處逃竄,接著巨大的檜木開始走動,讓卡嘟里部落整天轟隆轟隆震個不停……族人感到莫大的恐慌,究竟發生什麼事?   【小頭目優瑪】全套共五冊:   首部曲《迷霧幻想湖》   二部曲《小女巫鬧翻天》   三部曲《那是誰的尾巴?》   四部曲《失蹤的檜木精靈》   五部曲《野人傳奇》 得獎記錄   ★ 中國時報「開卷」年度最佳青少年圖書   ★ 好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎   ★ 文化部中小學生優良課外讀物   ★ 教育部性別平等教育優良讀物   ★ 新聞局優等劇本獎 系列特色   •    適讀對

象:十歲以上到成人,每個年紀都能讀出不同層次的樂趣。   •    附錄1創意閱讀寫作術:名作家張友漁寫作祕密大公開,閱讀力全面UP!   •    附錄2小頭目五大訓練:學習觀察大自然的奧祕,打破慣性思考,練就創意思考力。 作品特色   1.    得獎最多:囊括台灣各大兒童文學獎,台灣最具可讀性、文學性的原創奇幻經典,   2.    口碑相傳:家長、各級教師、學者一致好評推薦,各縣市國小、國中、高中(職)指定必讀   3.    全新內文修訂:張友漁寫作醞釀時間長達13年,20年創作生涯代表作,出版10年後全新修訂   4.    最美圖像詮釋:知名插畫家達姆以跨世代圖像風格

× 唐唐創意設計,全新詮釋。   5.    關鍵主題多元:生態保育、多元文化關懷、正義、勇氣、負責、友情、親情。   6.    最超值兩大附錄*創意閱讀寫作術、小頭目五大創意訓練:作者的寫作祕密大公開,閱讀力全面UP! 獲獎好評   中國時報開卷好書獎得獎理由︰作者以原民為靈感來源,創造富有民胞物與精神的卡嘟里部落,成熟的文字功力、緊湊的故事情節,讓人讀來欲罷不能。這是一本成功的中文奇幻小說,喜歡《哈利波特》的讀者可不能錯過! ——黃靜雯(苗栗市僑成國小教師)   好書大家讀入選圖書《小頭目優瑪1:迷霧幻想湖》推薦的話:最特別的是,主人翁是個女孩,展現純真本性,關心家人、朋友、部

落以及森林裡的一切。此書不只是動人驚險的故事,更吸引我們的是對於不同文化的理解與感動!  ——邢小萍(台北市立新生國小校長)   好書大家讀入選圖書《小頭目優瑪2:小女巫鬧翻天》推薦的話: 以原住民為題材的兒童小說不多,難得本書是兒童會喜愛的奇幻小說,有創意和新鮮的題材;優美的文筆,帶領讀者進入無限想像的空間,書中人物的刻劃,栩栩如生。  ——王錫璋(前國家圖書館參考組主任)   好書大家讀入選圖書《小頭目優瑪3:那是誰的尾巴?》推薦的話:原住民的文化尊重自然,不貪心,得以保有最純淨的土地及資源;人類的貪婪及私慾往往造成無法彌補的後果。優瑪運用智慧再次化解危機,結合多元文化、環境保護以及人

文關懷議題,作者讓文字感動讀者,在抽絲剝繭、問題解決之後留下更深的反思與啟發。  ——邢小萍(台北市立新生國小校長) 部落客媽媽口碑推薦   【小頭目優瑪】系列讓我深思許久,故事隱喻責任、愛心、環保,當孩子看完哈利波特時,我不確定他們心中留下什麼,看完小頭目優瑪後,我確實感受到敬虔與責任,推薦給喜歡奇幻冒險故事的大孩子。 ——魔女咪咪喵   一直搞不清楚我覺得很有意思的書,為什麼孩子不愛。上週孩子主動說想買《迷霧幻想湖》。拿到書後,迫不及待打開就讀,上床時間到了,三催四請還不肯睡,大概只有打電動才有這樣的魅力吧!到底是什麼故事這麼吸引人,改天我也拿來看一看。  ——愛的進行式 讀者迴響

  有點奇幻又感到真實,作者製造出懸疑感,會讓人不停的讀下去。雖然感覺是給兒童讀的小說,但身為高中生的我仍愛不釋手。  ——松山家商 舒惟   一套有趣、生動且融入原住民文化於其中的一部小說。內容具有想像力,許多令人意想不到的劇情。非常精采,值得一讀再讀!   ——明道高中 暮翊晴   我們跟著焉然卓立、美麗又俏皮的小頭目,憂慮父親失蹤,和陶壺、雕刻說話,任命朋友當副頭目,替第一勇士傳情書,放生野生動物,讓出頭目尊位,相信直覺,冒險解決問題……不但看到了優瑪關心家人、朋友、部落生活、以及森林一切的深情與勇氣,同時也真切感受到,有什麼比貪婪掠奪更大的罪惡?有什麼比「美麗從前」更好的嚮往?

有什麼比「萬物有靈」更深刻的祝福?還有什麼,比人類喪失想像和自由更嚴重的失落?  ——竹北高中一年級 葉明隴/中學生跨校網讀 第 990315梯次 得獎作品   張友漁以寫實手法形塑出一群不失複雜又兼具獨特性的人物,並發揮童話的幻想性描繪出奇幻的生物形象,運用虛實相生的技巧,塑造出一個真實與奇幻虛實交融的文學世界,為本土少年小說呈現出另一種面貌與視野;以愛為主軸的主題、趣味豐富的題材,不僅傳授豐富的知識,也傳遞理想人生態度,發揮少年小說寓教於樂的教育功能。  ——台中市台中市四育國中好書推薦   《迷霧幻想湖》充滿想像力;《小女巫鬧翻天》是勇氣的故事;《那是誰的尾巴》精彩刺激;《失蹤的繪木

精靈》令人悲痛;而《野人傳奇》則讓人緊張。五本書給人不同感覺,欲罷不能一本接著一本看。讓我也進入故事裡,跟著小頭目優瑪解決問題、進入迷霧城堡、來到惡靈之地、冰凍死城……經歷各種考驗以及重重關卡,也看到「幸福的味道」! ——尚○羽,永清國小五年級   小頭目很勇敢,處理部落大小事,不畏艱難,也不怕大黑熊惡靈(要是我,早就嚇死了!)。「副頭目」們幫優瑪很多忙,他們都很棒!  ——涵涵,小學生

原創音樂劇《回家的路》劇本創作暨詮釋報告

為了解決百步蛇圖騰是哪一族的問題,作者陳冠吟 這樣論述:

在臺灣一九六零年代起,大量原住民青年離開原鄉來到都市生活而成為「都市原住民」,劇本《回家的路》背景便是發生在此時期,講述著三個分別來自不同部落的原住民少女在高雄紡織工廠裡工作,她們都有著對家鄉的思念、對愛情的期待,對未來生活的憧憬。在山下生活的期間,她們遇到了心儀的對象,卻有著跟自己不同的文化背景以及身分,在肩負著文化傳承的重擔下,到底是該選擇勇敢面對責任?還是選擇遺忘自己過去的文化,只為了自己想要得到的愛情?本劇本除了探討原住民文化在時代變遷下的式微,更利用原住民神話傳說中所傳遞的訊息,來探討現代人在追求夢想之餘,是否因為慾望高漲而強求不屬於自己的事、物,而失去了原本單純的自己。《回家的路

》全劇加上尾聲共有八場,預估演出時間為九十分鐘。此一創作以音樂劇劇本為創作模式,並以原住民神話傳說為劇情主要架構,呈現手法以表現當時的現實生活為主,而劇本中角色心理狀態則顯示出整個核心價值。此論文除劇本創作外,還運用理論分析作為創作依據以及角色的詮釋方法。 本論文分為兩個部分,第一部分主要探討文獻,章節劃分如下,第一章「緒論」敘述創作與研究的動機、目的以及限制範圍。第二章「原住民百步蛇傳說之探討」,主要探討排灣族、魯凱族、布農族這三族間百步蛇傳說的關聯性,與對後世的影響。第二部分主要在敘述劇本創作的取材以及詮釋上的分析,第三章「創作方法」,針對於本劇所運用到的百步蛇傳說故事提出創作取材的部分

,並結合了哪些原住民文化,再來說明創作的主題及劇本情節。第四章「表現技巧」將劇本中所創造的角色從性格、動作與衝突進行說明,最後針對本劇本的歌詞說明創作素材,並進行歌詞分析,使得詮釋角色上更為完整。