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台中北區社區大學的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦尹章義,林滿紅,林翠鳳,武之璋,孟祥瀚,洪健榮,張崑振,張勝彥,戚嘉林,許世融,連心豪,葉乃齊,趙祐志,賴志彰,闞正宗寫的 《臺灣史研究名家論集(三編)》，(共十五冊) 和陳福成的 大戰略三十六計：智謀操盤ABC都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自蘭臺網路 和時英所出版 。
國立臺北藝術大學 藝術與人文教育研究所在職專班 林劭仁所指導 詹宛錚的 新北市國小太鼓教學實施現況及學習成效之研究 （2021），提出台中北區社區大學關鍵因素是什麼，來自於太鼓、太鼓教學、學習成效。
而第二篇論文元智大學 管理碩士在職專班 謝國男所指導 黃欣萍的 COVID-19對急診室之影響與因應-以桃園某區域醫院為例 （2021），提出因為有 COVID-19、急診室、部桃事件、防疫策略的重點而找出了 台中北區社區大學的解答。
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《臺灣史研究名家論集(三編)》，(共十五冊)
為了解決台中北區社區大學 的問題，作者尹章義,林滿紅,林翠鳳,武之璋,孟祥瀚,洪健榮,張崑振,張勝彥,戚嘉林,許世融,連心豪,葉乃齊,趙祐志,賴志彰,闞正宗 這樣論述：
本叢書收錄當代兩岸三地一流臺灣史權威歷史學家：尹章義、林滿紅、林翠鳳、武之璋、孟祥瀚、洪健榮、張崑振、張勝彥、戚嘉林、許世融、連心豪、葉乃齊、趙祐志、賴志彰、闞正宗共十五位名家著作精華出版，由卓克華教授任本叢書的總編輯。 蘭臺出版社以服務學術為出版宗旨，2016年推出《臺灣史研究名家論集（初編）》、2018年推出《臺灣史研究名家論集（二編）》，兩套書自上市以來，深獲兩岸的學術界好評，因而再度懇請十五位兩岸名家，貢獻出版其在臺灣史研究上最經典的論文。這三次編著叢書的出書作者，都是臺灣史各領域的研究權威，以「究天人之際，通古今之變，成一家之言」為目標，教授們窮其一身學術研究之力，落
實在臺灣史方面的研究。期望本叢書的出版能夠開啟兩岸學子研究臺灣史更上一層樓，並為臺灣史研究創新的研究思潮。 1.《尹章義臺灣史研究名家論集》 2.《林滿紅臺灣史研究名家論集》 3.《林翠鳳臺灣史研究名家論集》 4.《武之璋臺灣史研究名家論集》 5.《孟祥瀚臺灣史研究名家論集》 6.《洪健榮臺灣史研究名家論集》 7.《張崑振臺灣史研究名家論集》 8.《張勝彥臺灣史研究名家論集》 9.《戚嘉林臺灣史研究名家論集》 10.《許世融臺灣史研究名家論集》 11.《連心豪臺灣史研究名家論集》 12.《葉乃齊臺灣史研究名家論集》 13.《趙祐志臺灣史研
究名家論集》 14.《賴志彰臺灣史研究名家論集》 15.《闞正宗臺灣史研究名家論集》
新北市國小太鼓教學實施現況及學習成效之研究
為了解決台中北區社區大學 的問題，作者詹宛錚 這樣論述：
摘 要 太鼓，展現了生命的力與美。研究者在教學現場中發現，無論普通班和特教班的孩子，皆對太鼓具高度學習動機，因而欲了解國小太鼓的教學實施現況與學習成效。然而國內至今尚未建立任何對太鼓學習成效的問卷，遂進一步分析相關文獻，從太鼓歷史淵源、太鼓教學現況、太鼓學習之優勢、太鼓教學內涵與學習成效，到太鼓教學之相關研究。在資料分析過程中，獲得國內數個太鼓團體和北中南部數間國小之熱情協助，研究者將其豐富教學經驗融合文獻作統整分析，完成問卷初稿，並預邀請太鼓領域的五位專家學者協助完成專家效度，經預試後成為正式問卷。 本研究主要以文獻分析法、訪談法與問卷調查法為主要研究方法，質性訪談方面:採納七位
專家教學經驗的資料，六位來自不同太鼓社團的指導老師，一位國小教師；量化研究方面:對二十二所國小共237位學生發放研究者自編問卷，以獲取學生自評學習成效的情形，問卷以認知、情意、技能為三向度，以期獲得更全面的調查結果。 本研究發現如下:1. 太鼓顯現的力與美，帶予國小學生身、心、靈上莫大的助益。2. 新北市的太鼓正式師資缺乏，台灣地區整體亦須改善證照制度。3. 新北市的太鼓教學資源城鄉分配不均，需改善設備及場地。4. 新北市國小學生認為「技能」是最重要的層面內容，「我喜歡欣賞太鼓的表演」則是最重要的細目題項。5. 不同背景變項之新北市國小學生對本問卷中部分層面之意見確有顯著差異。6.
本研究所建構「新北市國小太鼓學習成效調查問卷」乃針對學生學習太鼓之成效所設計，共計 3大層面內容，43 細目題項，然而層面和題項應隨情境不同而進行選取及修正。關鍵字: 太鼓、太鼓教學、學習成效
大戰略三十六計：智謀操盤ABC
為了解決台中北區社區大學 的問題，作者陳福成 這樣論述：
三十六計，在我們中國社會已流傳了好幾千年，說千載流行亦不為過，凡能普遍流行必有深遠影響。從常民社會中，任何大嬸大娘、阿公鄉巴佬等，經常可以從他們言談時，說出借刀殺人、趁火打劫、笑裡藏刀、順手牽羊、調虎離山……乃至走為上計。就可見三十六計在中國社會流傳和影響都極大。 但這裡「小人物」的三十六計，大多是個人情緒展發，體現於個人愛恨情仇之小用，做不了大事，難成大器。本書所闡揚的三十六計，主要在按大戰略指導，進行「大版圖」操盤，成大業、玩大器！ 說到三十六計在成大功、立大業之大用，大家立刻就聯想到歷史上許多重大戰役，成敗雙方必能在三十六計找到對應，詮釋雙方成敗的用計
層次或優劣。這些案例，以三國時代最為精彩，例如，孔明善於運用借刀殺人、趁火打劫、欲擒故縱、調虎離山、空城計等，但終究五次北伐未成，原因很多，主要是司馬懿善於運用以逸待勞，僅此一計困住智聖孔明一輩子。惟無論如何！成敗雙方都給歷史留下千秋典範，給我們這些後人許多啟示和學習。這是三十六計要升級到「大」戰略的原因之一，智謀乃成大功、立大業之大器，是大戰略工具。 此種「大戰略工具」，不光用在軍事作戰，可以說是人生之「萬用工具」，舉凡企業拓展、商戰競爭、產品行銷、打開通路等，乃至人生各領域（如政治鬥爭、情場爭勝、生涯規劃）。只要把握住「大戰略工具」，誰能與你爭鋒？ 微軟與Google 的「搜尋
」大戰，微軟使一計「借刀殺人」而獲勝；晚起步的日本松下電機「以逸待勞」，打敗強敵，笑傲商場；康師傅「趁火打劫」，拿下大陸最大瓶裝水市場； IBM 等公司「隔岸觀火」，王安電腦的悲劇；拉斯維加斯賭城不敗的秘密，是「欲擒故縱」……說不完的商場案例，成敗都因三十六計。誰能操盤到「大戰略的高度」，誰就是贏家，白花花的銀子如水般流進你的口袋！絕非虛假！ 大公司行號玩得起「大戰略工具」，中小企業等小老闆一樣玩得起。有一家「北區房屋公司」，在總經理范揚松使上一計「暪天過海」，推出「我愛媽媽畫媽媽」社區活動，成功的擴大了市場，短期內竟創造了亮麗的成績。三十六計能否用到大戰略高度，創造功業大版圖，在於你項
上的頭頭裡，能否善用「大戰略工具」！
COVID-19對急診室之影響與因應-以桃園某區域醫院為例
為了解決台中北區社區大學 的問題，作者黃欣萍 這樣論述：
本論文研製之2019年底COVID-19疫情流行初期，疫情肆虐全球，傳染的速度令人乍舌，回顧過去約兩年的疫情發展，可以發現COVID-19病毒對大部分的產業造成極大的影響，其影響亦衝擊到醫療業，急診更為醫院首當其衝面對的單位，也是承擔著接觸第一線未明感染者的高風險單位，在疫情防治中扮演關鍵角色。本研究將運用線上資料和相關單位資料庫文獻收集，以質性研究方法為主，運用文獻分析法及歷史研究法、觀察法進行相關問題的探討，以COVID-19疫情為主軸探討流行性傳染病對急診室造成的相關影響和防疫相關措施探討。疫情初期，以當時的相關概念建立急診室的初步防疫流程，期間因COVID-19的傳染和診斷工具演變，
防疫流程亦隨之滾動式調整，每一階段的因應流程不同對每一個身處急診室的醫療人員而言都是一個難得的經歷，桃園醫院急診室肩負著多項任務，從部桃事件到華航事件造成社區流行等，接獲多項交辦的臨時業務，期許經由本研究得以讓處在醫院第一線防疫之急診相關人員，在可能因為面臨未知疾病侵襲時，對於感染控制、緊急救護、疑似或確診個案處理流程等衍生相關問題得已在確保個人安全的環境下執行，並且透過教育訓練強化急診人員對於評估相對安全區域、病人、隔離方法、照護應變原則等事項達到確保執行緊急救護醫療人員的生命安全以及有效減少疫情災害擴大。